Avoir suivi le stage "Excel - Initiation" ou posséder les connaissances équivalentes.

Exploiter les différentes catégories de fonctions

• Réaliser des calculs sur les dates
• Traiter le texte : extraction, concaténation
• Utiliser les fonctions statistiques
• Utiliser les fonctions mathématiques
• Utiliser les fonctions conditionnelles
• Imbriquer des fonctions
• Utiliser les fonctions de recherche

Les grands tableaux et le mode plan

• Gestion des grands tableaux à l'écran et à l'impression
• Figer les en-têtes de ligne et/ou de colonne
• Répéter les en-têtes à l'impression
• Créer un plan automatique dans un tableau
• Effacer un plan
• Grouper des lignes ou des colonnes
• Dissocier des lignes ou des colonnes

Le travail en multi-classeurs

• Les calculs entre feuilles
• Les formules tridimensionnelles
• Le groupe de travail
• La consolidation

Les modèles

• Créer et enregistrer un modèle
• Utiliser et modifier un modèle

Protection

• Protéger le classeur, les feuilles de calcul
• Mots de passe en lecture ou en écriture

Fonctionnalités de base de données

• Créer un tableau de type base de données
• Utiliser le tri simple et multicritères
• Intégrer des sous-totaux
• Rechercher et extraire des données par les filtres ( Les filtres automatiques / Les filtres élaborés)
• Réaliser des calculs statistiques avec la fonction SOUS.TOTAL
• Utiliser les fonctions de base de données

Réaliser des tableaux croisés dynamiques

• L'assistant tableaux croisés dynamiques
• Manipuler un TCD
• Déplacer les champs affichés
• Masquer, afficher un sous-total
• Filtrer avec un champ de page
• Actualiser, mettre à jour un TCD
• Graphique issu d'un TCD

Les Graphiques Croisés Dynamiques (GCD)

• Créer un graphique croisé dynamique à partir d'un tableau croisé dynamique
• Mettre en forme le GCD avec le ruban Outils de graphique croisé dynamique

• Une vérification des pré-requis par exercices dirigés est d'abord effectuée, ceci permettant de répondre aux interrogations de base pouvant encore exister.
• Ensuite pour chaque fonction avancée étudiée, le formateur propose une répartition pratique dirigée / pratique libre permettant aux stagiaires de mieux appréhender l'outil.
• Une correction commune avec capitalisation du groupe est réalisée en fin de chaque exercice.