• Etre en possession d'une formation initiale de base en cours de validité.
• Le suivi de la formation peut être réalisé dans les 6 mois qui précèdent l’échéance des 5 années.

• Conducteurs transportant des matières des classes 2, 3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 8 et 9 (dont matières à haute température transportées en véhicules spéciaux) autrement conditionnées qu'en véhicules citernes ou en unités de transport transportant des citernes ou des conteneurs-citernes, d'un poids maximum autorisé supérieur à 3,5 tonnes.

• Permettre aux conducteurs titulaires d'une spécialisation A (R.T.M.D.R.) d'obtenir un certificat de formation de base seule ou conjointement avec une autre spécialisation, dont la date limite va arriver à échéance et de renouveler leurs connaissances de base (marginal 10 315 A.D.R.). Pour accéder à toute autre spécialisation, les conducteurs doivent justifier du recyclage de leur formation de base.

ACTUALISATION DES CONNAISSANCES CARACTERISTIQUES GENERALES DES MATIERES DANGEREUSES – RAPPEL

Propriétés physiques - Propriétés chimiques,

Risques présentés pour l'homme et l'environnement.

EVOLUTION DE LA REGLEMENTATION CONCERNANT LE TRANSPORT DE MATIERES DANGEREUSES

A.D.R. et arrêté français 1997,

Classification des marchandises.

CONDITIONNEMENT :

Emballages réglementaires - Manutention - Stockage - Marquage.

CHARGEMENT - DECHARGEMENT :

Equipement et conformité des véhicules et des conteneurs,

Signalisation extérieure - Calage - Arrimage des colis - Incompatibilités de chargement - Nettoyage du véhicule - Responsabilités.

TRANSPORTS DES DECHETS CONDITIONNENT

Evolution de la réglementation,

Bordereau de suivi des déchets industriels.

DOCUMENTS REGLEMENTAIRES

Pour le conducteur - Pour le véhicule - Pour le transport effectué,

Dispenses - Cas particuliers.

CIRCULATION DES VEHICULES :

Règles du Code de la Route - Comportement des conducteurs

INTERVENTION EN CAS D'ACCIDENT (RAPPEL) :

Connaissances des matériels nouveaux,

Estimation des risques,

Mise en oeuvre des premières mesures de sauvegarde pour l'homme et l'environnement,

Déclenchement de l'alerte,

Technique d'intervention en cas de feu ou de pollution,

Utilisation des matières premières,

Intervention,

Recueil des informations,

Rédaction du compte-rendu. EXERCICE D'EXTINCTION SUR FEUX REELS

SYNTHESE DU STAGE

CONTROLE DES CONNAISSANCES SUR L'ENSEMBLE DES SUJETS TRAITES AU COURS DU STAGE

EVALUATION