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Formation : Comment aménager le logement de personnes à mobilité réduite


(Réf. 20965)

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Compétence(s)

Immobilier

Prérequis

Connaître les bases de la législation sur l'accessibilité. Compléter avec la formation Accessibilité des bâtiments et de la voirie aux personnes handicapées

Objectifs

  • Recenser les éléments essentiels à la réussite du projet
  • Découvrir des solutions techniques et leurs applications
  • Connaître les points réglementaires à respecter

Type de formation

Courte

Programme

PROGRAMME DU PREMIER JOUR

Les différentes typologies de handicap pour comprendre les besoins
- Handicaps moteurs, sensoriel, mental, psychique et polyhandicap
- Handicaps liés au vieillissement
- Qu’est-ce que la perte d'autonomie ?
- Considérer le projet de vie de la personne
- Les professionnels à associer au projet : médecin, ergothérapeute, architecte… Constructions neuves ou aménagements de logements existants
- Les différents points réglementaires à respecter
- Différencier « accessibilité » et « compensation » au sens de la loi du 11 février 2005: où placer le curseur ?
- Les différents niveaux de compensation
- L’unité de vie : évaluer les coûts et les difficultés techniques éventuelles pour prendre une décision motivée Préparation du projet d’aménagement
- Analyser le site à aménager pour envisager la mise en oeuvre du chantier : vérifier l'accessibilité du logement à aménager -Analyser le logement en fonction du projet de vie (besoins, attentes et envies)
- Identifier les points clés de l'unité de vie à aménager et les points qui peuvent poser problème Cas pratiques douche, baignoire et toilettes : poser ou modifier une douche ou une baignoire, des toilettes dans un appartement : en partant d’une situation de handicap trouver la solution la plus adaptée Faciliter la circulation dans le logement
- Portes d’entrées, intérieures et de balcon : les solutions pour les ouvrir et fermer avec facilité largeur nécessaire au passage d’un fauteuil ou d’un lit médicalisé poignées de rappel de portes
- Couloirs : quelles caractéristiques à prendre en compte pour éviter les situations de handicap (passage du fauteuil, éclairage mal-voyant…
- Cloisons : suppression ou modification des murs ou cloisons gênants
- Rampes d’accès et mains courantes : quelles solutions techniques -Les obstacles à supprimer ou à aménager : marches, seuils, ressauts
- Revêtements du sol : les solutions pour sécuriser le cheminement dans le logement
- Éclairage : comment favoriser un éclairage performant et accessible Cas pratique « porte et circulation » : sur une situation de handicap données, choisir le type de porte à installer pour faciliter la circulation du locataire sur la base de la palette des solutions exposées précédemment Aménager les sanitaires : salle de bain et toilettes
- Baignoire et douche : les produits sur le marché (douches à l’italienne, baignoire avec porte, receveurs...)
- L’installation : chape, siphon
- Lavabo adapté ou à hauteur variable
- WC : des produits adaptés en fonction du handicap Aménager la cuisine
- Évier : commande de robinet spécifique (pédale au sol, par détection, à levier, thermostatique)
- Placard et mobiliers de cuisine : châssis à hauteur variable Cas pratique cuisine : aménager une cuisine sécurisante et fonctionnelle en partant d’une situation de handicap donnée Automatiser les portes et fenêtres : solutions et coûts d’installation
- Automatisation de l'ouverture, de la fermeture et du verrouillage des fenêtres
- Automatisation des portes du logement : bras automatique en applique, porte coulissante automatique
- Automatisation des volets : pour volets à battants ou roulants Sécuriser le logement
- Comment rendre accessible et fonctionnel les systèmes de commande des installations électriques, d’eau et de gaz dans le logement La clé du succès : La nécessité de structurer un service compétent dans les situations de handicap et savoir faire le lien avec le réseau/les partenaires externes
- La structure interne : le « fil » rouge de ces projets/chantiers complexes
- En complément, l’importance et l’intérêt de constituer une équipe pluridisciplinaire

Pédagogie

Non renseigné

Point(s) fort(s)

Non renseigné
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Langue(s)

Français

Moyen(s)

Inter-Entreprise

Durée

Non renseigné

Zone géographique

Inter-Entreprise :
75000 PARIS :


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