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Formation : DEVELOPPER LES COMPETENCES DE SON EQUIPE


(Réf. 24472)

Evaluation :
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Compétence(s)

Management des hommes

Prérequis

Non renseigné

Public

Tout manager ayant la responsabilité du développement des compétences collectives et individuelles de son équipe.

Objectifs

  • Situer le rôle et les responsabilités du manager dans le processus de développement des compétences et ses différentes étapes.
  • Utiliser et mettre en place les principaux outils de la gestion des compétences.
  • Mettre en oeuvre les modalités pratiques du développement :
  • plan de formation de l'unité, accompagnement, transferts de compétences, évaluation constructive.

Type de formation

Courte

Programme

Les enjeux, les objectifs et les « passages obligés » du développement des compétences
Le développement des compétences : un processus à gérer
La logique opérationnelle et les étapes du processus
La gestion des compétences n’est pas une affaire de spécialistes
Le rôle irremplaçable du manager
Susciter la participation active des collaborateurs
Traduire la stratégie en objectifs de compétences
Les trois sources des objectifs
La compétence collective : les compétences transverses de base,
Le tableau des compétences acquises
Les compétences requises par les postes : le référentiel de compétences
Etablir le diagnostic des compétences actuelles
Comment évaluer les compétences collectives ?
Le tableau de répartition des compétences
Evaluer les compétences individuelles
Définir des objectifs de développement des compétences
Objectifs d’acquisition, objectifs d’application terrain : le « contrat » de mise en oeuvre et les rôles de chacun
Choisir les modes de développement les plus appropriés et efficaces
La diversité des « situations formatives » : stages classiques, formations qualifiantes, tutorat, immersions, benchmarking, responsabilité de projet, coaching, échanges de pratiques professionnelles, …
Choisir les solutions en fonction des objectifs
Importance de l’accompagnement dans la mise en oeuvre
Le manager et l’accompagnement : acquérir la posture de coach
L’évaluation de l’acquisition des compétences
Les trois stades de l’évaluation
Le rôle des différents acteurs de l’évaluation
La responsabilité du manager dans l’évaluation et ses conséquences

Pédagogie

Non renseigné

Point(s) fort(s)

Non renseigné
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Langue(s)

Français

Moyen(s)

Inter-Entreprise

Durée

Inter-Entreprise :
14 heure(s)

Zone géographique

Inter-Entreprise :
75008 Paris 8ème :
      . session du 27 septembre 2012 au 28 septembre 2012


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