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Formation : Etre synthétique à l'écrit et à l'oral


(Réf. 20928)

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Compétence(s)

Management des hommes

Prérequis

Les participants sont invités à apporter au moins deux cas issus de leur pratique personnelle déjà réalisés ou à réaliser (comptes-rendus, rapports annuels, bilans, etc).


Public

Tout cadre ou collaborateur souhaitant s'entraîner à aller à l'essentiel.


Objectifs

  • Acquérir la méthodologie, extraire l'essentiel d'un échange ou d'un texte
  • Organiser ses idées avec clarté
  • Restituer l'information pertinente à l'oral comme à l'écrit

Type de formation

Courte

Programme

PROGRAMME DU PREMIER JOUR

 

 


Extraire rapidement l'essentiel d'un document

  • Les techniques de lecture active
  • Le survol : évaluer l'intérêt
  • Le repérage : identifier la structure et les mots-clés d'un texte
  • L'écrémage : aller à l'essentiel Prise de notes : quelle technique adopter ?

 

 

Cas pratique : application des techniques de lecture active

 

 

 

 

Prise de notes : quelle technique adopter ?

  • Les mécanismes de la communication : spécificités des messages oraux et écrits

- la prise de note linéaire
- la prise de note arborescente
- la prise de note modulaire
- la prise de note normée

 


Cas pratiques pour adapter les techniques aux situations et à la personnalité des stagiaires.

 

 

 

 

 

PROGRAMME DU DEUXIEME JOUR

 

 

 

Traiter efficacement l'information orale ou écrite recueillie

  • Évaluer un contenu : informations essentielles ou périphériques
  • Décrypter les informations de la presse (genres journalistiques, titres)

 

 

Cas pratique : exercice de synthèse pour hiérarchiser les informations

 

 

 

 

Rédiger une synthèse correcte de l'information

  • Choisir un plan adapté pour structurer son écrit
  • Passer du plan au résumé
  • Maîtriser les règles de lisibilité pour rédiger un texte clair et percutant

 

 

 

Cas pratique : travail sur la synthèse écrite d'une revue

 

 

 

 

Les trois pierres angulaires de la synthèse orale : clarté, précision et concision

  • Écouter et reformuler l'indispensable
  • Concevoir un plan pour soutenir sa restitution
  • Gérer son temps de parole : les différents temps d'une présentation

 

 

 

Cas pratique : synthèse orale d'un discours et d'un texte


Pédagogie

  • Entraînement intensif à la synthèse de documents écrits et d'interventions orales.
  • Remise à chaque stagiaire d'un support reprenant les méthodologies abordées. Rédigé avec de nombreux graphiques, il facilite l'assimilation et la consultation après le stage

 


Point(s) fort(s)

Non renseigné
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Langue(s)

Français

Moyen(s)

Inter-Entreprise

Durée

Non renseigné

Zone géographique

Inter-Entreprise :
75000 PARIS :


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