Formation : Accompagner le développement des compétences de son équipe
(Réf. 12841)
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Compétence(s)
Management des hommesPrérequis
Non renseignéPublic
Les managers de proximité ayant à gérer l'équilibre et le développement des compétences individuelles et collectives dans leur unité.Objectifs
- Définir des objectifs pertinents et stimulants.
- Identifier le degré de motivation dans son équipe.
- Développer une meilleure aisance dans ses relations avec ses collaborateurs.
- Élaborer un plan de suivi managérial pour chacun d'eux.
Type de formation
CourteProgramme
1 - La motivation dans les équipes- Identifier les ressorts de la motivation.
- Repérer les causes de démotivation.
- Différencier l'énergie positive qui devient synergie et l'énergie négative qui se fixe sur de faux problèmes.
- Rechercher les moyens disponibles pour dépister, réduire et éviter les faux problèmes.
- Les stades de maturité de l'équipe : individus, groupe, équipe.
- Créer un climat propice.
- Construire le contrat collectif.
- Élaboration de l'objectif par le manager ou en concertation avec le collaborateur.
- Pertinence des objectifs.
- Contrôle du résultat.
- Diagnostiquer le fonctionnement de l'équipe.
- Clarifier rôles et missions.
- Établir les règles de fonctionnement.
- Savoir évaluer ses collaborateurs et définir leurs besoins.
- Accompagner le développement des compétences de ses collaborateurs dans le temps.
- Savoir faire évoluer les comportements négatifs de ses collaborateurs en attitudes constructives.
- Repenser les finalités et l'efficacité des réunions.
- Résoudre collectivement les problèmes.
- Sortir des tensions et des conflits.
- Rédiger un plan d'action individuel dans le cadre du renforcement de ses compétences managériales.
- Savoir sur quoi et comment mettre en pratique la formation.
- Appliquer la formation grâce à son plan d'action.
- Passer de la formation à l'action.
- Maintenir en vie le changement.
Pédagogie
- Un questionnaire préalable d'analyse des attentes est envoyé à chaque participant.
- Essentiellement participative, la pédagogie s'appuie sur l'expérience des participants et repose sur une alternance entre exercices pratiques et apports théoriques.
- Exercices pratiques choisis par les participants, sur des thèmes variés.
- Traitement de cas, mises en situations magnétoscopées, conseils personnalisés.
- Une synthèse du stage est remise à chaque participant en fin de formation.
Point(s) fort(s)
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Langue(s)
FrançaisMoyen(s)
Inter-EntrepriseDurée
Non renseignéZone géographique
Inter-Entreprise :75000 PARIS :