• Savoir préparer et élaborer des actions de formation
• S'approprier les principes pédagogiques de la formation des adultes
• Enrichir son contenu d'activités pédagogiques
• Evaluer les nouvelles connaissances
• Entretenir la motivation de son groupe
• Faire activer les connaissances acquises

Acquérir une sensibilité pédagogique et les éléments méthodologiques nécessaires.

Concevoir une action de formation

Acquérir les fondements de la pédagogie pour favoriser l'acquisition de nouvelles connaissances

Stimuler la participation et maintenir l'intérét des participants

Elaborer les supports de son animation

Préparer une action de formation

• Se préparer personnellement
• Connaissance du public
• Objectifs

Concevoir une action de formation

• Identifier les enjeux
• Définir les objectifs opérationnels et pédagogiques
• Définir les messages à transmettre
• Elaborer une progression pédagogique
• Choisir les méthodes et techniques adaptées
• Construire un conducteur de formation : durée, timing, contenu, processus pédagogique, support

Animer une session de formation

• Besoins d'un groupe et rôle du formateur
• Prendre en main un groupe
• Susciter la participation, motiver, impliquer
• Gérer les situations difficiles

Mesurer les connaissances acquises