• Public déjà sensibilisé à l'éco-conception
• Connaissance des réglementations environnementales orientées produits
• Notions d'impacts environnementaux

• Chefs d'entreprises
• Responsables et ingénieurs des services recherche et développement, BE, qualité, environnement ou marketing
• Chefs de projet conception de produits.

• Mettre en oeuvre des démarches d'éco-conception de produits dans leur entreprise en utilisant une méthode simple et pragmatique basée sur l'apprentissage et l'amélioration continue (méthode MAIECO - Méthode d'ApprentIssage de l'ECOconception)

• Appliquer la norme expérimentale XP E01-005 : Produits mécaniques - Méthodologie d'éco-conception. Cette norme comprend notamment :

- La réalisation et l'analyse du profil environnemental du produit pour connaître ses forces et faiblesses

- Le choix des axes d'amélioration de la conception à appliquer au produit en regard des stratégies de chaque entreprise (développement commercial, innovation technologique, ...)

1ère journée (à partir de 9h00)

Présentation de la méthode MAIECO (1 demi-journée)

• Principes et objectifs
• Description des étapes de la Norme XP E01-005
• Illustration sur des cas industriels
• Rappels de notions fondamentales

Première étude de cas : apprentissage étape par étape sur un cas simple (1 demi-journée)

• Définir et interprêter le profil environnemental du produit à (re)concevoir
• Connaître et comprendre les voies d'amélioration de la conception
• Hiérarchiser les priorités d'écoconception selon une approche multicritère
• Choisir des indicateurs pour mesurer la performance environnementale du produit
• Identifier les outils nécessaires à la mise en oeuvre des priorités

2e journée

Deuxième étude de cas : consolidation des acquis sur un autre exemple de produit

• Définition du cahier des charges d'éco-conception du produit de manière autonome
• Evaluation des indicateurs de performance
• Compléments sur les filières de traitement des produits mécaniques en fin de vie
• Réflexion individuelle sur le projet de l'entreprise
• Bilan de la formation